La perspectiva de género como eje transversal en la docencia y la investigación.

La perspectiva de género como eje transversal en la docencia y la investigación pertenece a una serie de Documentos del Instituto Praxis, de la Universidad Tecnológica de Rafaela. Este docuemento es el Nro  14 de la serie, elaborado por la investigadora del Instituto Mg. Josefina Parra. 

Este nuevo documento  propone una mirada (auto)crítica sobre las relaciones de poder que sostenemos y reproducimos, incorporando el género como una dimensión clave para pensar el desarrollo territorial, nuestras prácticas pedagógicas y la construcción colectiva del conocimiento.

En un contexto de creciente institucionalización de los “mecanismos de género” en el Estado, en la universidad y en la sociedad, y también frente a discursos que los cuestionan, este texto invita a revisar, deconstruir y actuar.

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