Tag: enfoque pedagógico
NOTICIAS
Competencias transversales para el Desarrollo Territorial
Por: Leticia Silva* En el proceso de cierre del Programa de Formación en Desarrollo Territorial en Uruguay, surgieron algunas cuestiones que merecen la pena a analizar respecto a su diseño e implementación. Particularmente se problematizan los asuntos propios de las competencias necesarias para gestionar y promover procesos de desarrollo territorial, pasando revista a los contenidos […]
Aprendizajes del foro de sistematización de experiencias
Presentamos el documento de aprendizajes y conclusiones del Foro Virtual “Sistematización de Experiencias en Desarrollo Territorial”, desarrollado entre el 8 de Septiembre y el 4 de Noviembre de 2014, a cargo de Eleonora Spinelli como tutora. Con el apoyo de la responsable de comunicación del Programa ConectaDEL, Mónica Muñoz, Pablo Costamagna (Coordinador ) y Francisco […]
Comunicación para el Desarrollo. Apuntes para facilitadores
El documento surge de la experiencia de formación de formadores en Argentina, denominada “Laboratorio de Didácticas DEL”. Allí, se abordó la comunicación desde algunos contenidos y discusiones transversales, así como en cuestiones más cotidianas relacionadas a la organización y registro del encuentro. ¿Cómo incluir la comunicación en la formación en Desarrollo Local? ¿Cuáles son las […]
Nuevo Taller de Formadores en Misiones
El Taller de Formación de competencias para el Desarrollo Territorial se realizó en tres jornadas intensivas los días 10, 11 y 12 de diciembre, en la Universidad Gastón Dachary de la ciudad de Posadas, Misiones. Este encuentro estuvo orientando al fortalecimiento de capacidades de cuadros técnicos municipales y agentes de desarrollo en formación de la Maestría en […]
Apuntes para pensar los procesos de sistematización de experiencias en Desarrollo Territorial
En días pasados se presentó el Documento Colectivo “Apuntes para pensar los procesos de sistematización de experiencias en Desarrollo Territorial”, que fue posible gracias a los aportes de más de doce colaboradores en Argentina, Brasil, Guatemala, El Salvador y México. El documento tuvo por objetivo poner en debate una perspectiva acerca de los procesos de […]
Apuntes desde las experiencias en la formación de formadores
¿Qué es un formador / facilitador en procesos de desarrollo territorial? ¿Tienen los mismos roles? ¿Cómo formar un formador / facilitador? ¿Cuáles son las habilidades y conocimientos que debería tener?¿Qué rol juega en la construcción de capacidades en el territorio? Estas y otras preguntas nos fueron movilizando a reflexionar en el marco del Programa […]
Realizaron Taller sobre Estrategias de cambio de Desarrollo Territorial
El lunes 14 de abril se llevó a cabo el Taller de actualización “Estrategias de cambio de Desarrollo Territorial: Enfoque Pedagógico e Investigación Acción”, en las instalaciones del CEDeT-UNSAM, ciudad de Buenos Aires. Este encuentro estuvo organizado por ConectaDEL Argentina y contó con la presencia de 30 participantes de diversas instituciones públicas nacionales y locales. […]
Enfoque Pedagógico para el Desarrollo Territorial
Desde hace más de dos años, desde el Programa ConectaDEL venimos reflexionando y elaborando propuestas tanto teóricas como prácticas para fortalecer un proceso de gestión del conocimiento para el Desarrollo Territorial (DT). En este camino fuimos encontrando que más allá de las discusiones sobre el enfoque del Desarrollo Territorial aparecían también elementos que hasta el […]
Enfoque Pedagógico
Desde el 2011 venimos impulsando desde ConectaDEL la consolidación de un enfoque pedagógico como parte de la estrategia del desarrollo territorial que nos brinde marcos de acción para trabajar procesos de diálogo y construcción de capacidades, que trasciendan los espacios tradicionales de formación desarrollados hasta el momento. Cuando hablamos del enfoque pedagógico nos referimos a […]
Realizan talleres de enfoque pedagógico y comunicación
Durante los primeros días de octubre se realizaron dos talleres con los equipos encargados de las Diplomaturas Territoriales y Formación alto nivel en El Salvador y Guatemala. Los encuentros, realizados en la Universidad Simeón Cañas (El Salvador) y en la Universidad San Carlos (Guatemala) respectivamente, tuvieron por objetivo reflexionar e incorporar acciones en relación al […]
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